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Documentación técnica

Metodología de análisis de ScanMyLove

Documento destinado a psicólogos, terapeutas de pareja y profesionales de la salud mental que evalúan la credibilidad y el rigor metodológico de la herramienta.

Version 5.0Febrero de 2026Psychologie et Sérénité

Documento técnico para profesionales de la salud mental

Versión: 5.0 Fecha: Febrero de 2026 Editor: Psychologie et Sérénité Contacto: contact@psychologieetserenite.com

Índice

1. [Introducción y marco epistemológico](#1-introducción-y-marco-epistemológico)

2. [Datos brutos analizados (Inputs)](#2-datos-brutos-analizados-inputs)

3. [Los 14 modelos clínicos utilizados (Processing)](#3-los-14-modelos-clínicos-utilizados-processing)

4. [Síntesis y generación de insights (Outputs)](#4-síntesis-y-generación-de-insights-outputs)

5. [Limitaciones metodológicas](#5-limitaciones-metodológicas)

6. [Referencias científicas](#6-referencias-científicas)


1. Introducción y marco epistemológico

ScanMyLove es una plataforma de análisis computacional de conversaciones escritas (WhatsApp, Messenger, Instagram, Telegram, SMS, correos, capturas de pantalla) que aplica 14 marcos teóricos procedentes de la psicología clínica, la psicología social y las ciencias de la comunicación para producir un mapa relacional a partir de intercambios textuales.

La herramienta se posiciona explícitamente como un instrumento de ayuda a la reflexión y no como una herramienta diagnóstica. No sustituye ni a una consulta clínica ni a una evaluación psicométrica estandarizada. Su objetivo es aportar referencias cuantitativas y cualitativas que permitan al usuario (y, en su caso, a su terapeuta) comprender mejor las dinámicas relacionales presentes en sus intercambios.

Arquitectura del pipeline de análisis

El proceso de análisis se descompone en tres fases:

1. Extracción y metrología (lado cliente): parsing de las conversaciones, cálculo de más de 25 métricas estadísticas descriptivas, detección de eventos de ruptura emocional.

2. Análisis multimodelo (lado servidor): procesamiento paralelo por modelos de lenguaje que aplican las 14 rejillas clínicas sobre el corpus anonimizado.

3. Síntesis y restitución: agregación de las puntuaciones, producción de dimensiones compuestas, generación del informe con recomendaciones.


2. Datos brutos analizados (Inputs)

2.1 Fuentes de datos aceptadas

FuenteFormatoMétodo de extracción
WhatsAppExportación de texto (.txt, .zip)Regex temporal FR/EN (iOS/Android)
MessengerExportación JSON de FacebookParsing JSON estructurado
InstagramExportación JSONParsing JSON estructurado
TelegramExportación HTML/JSONParsing multiformato
SMSExportación de textoDetección heurística
CorreoTexto planoParsing genérico
Capturas de pantallaPNG, JPG, WEBP, HEICOCR mediante modelo de visión (máx. 30 imágenes)

Las conversaciones se preprocesan para la deduplicación entre archivos y la detección de codificación (UTF-8, UTF-16, Latin-1).

2.2 Métricas descriptivas por participante

Volumen y longitud

MétricaDefiniciónUnidad
Número de mensajesTotal de mensajes enviadosEntero
Número de palabrasTotal de palabras emitidasEntero
Longitud media por mensajeRatio palabras/mensajesPalabras/mensaje
Mensaje más largoMensaje con mayor número de palabrasPalabras

Riqueza lingüística y emocional

MétricaDefiniciónMétodo de cálculo
Densidad de emojisNúmero total de emojis utilizadosConteo Unicode
Top 20 emojisEmojis más frecuentes por participanteFrecuencia descendente
Número de preguntasMensajes que contienen "?"Detección de puntuación
Número de exclamacionesMensajes que contienen "!"Detección de puntuación
Contenido multimediaMensajes con imágenes, audio, vídeoDetección de etiquetas
Top 30 palabrasPalabras más frecuentes (excluyendo 150+ palabras vacías)Frecuencia tras filtrado
Top expresionesBigramas y trigramas recurrentesAnálisis de n-gramas

Temporalidad y reactividad

MétricaDefiniciónTratamiento
Tiempo de respuesta medioRetraso medio entre mensaje recibido y respuestaMedia aritmética, filtrado >24h
Tiempo de respuesta medianoValor mediano de los retrasosMediana, más robusta ante valores atípicos
Distribución horariaReparto de los mensajes en 24 horasHistograma 0-23h
Distribución semanalReparto en 7 díasDomingo a sábado
Mapa de calor de actividadMatriz 7 días x 24 horasDensidad de mensajes por franja
Racha activa más largaNúmero máximo de días consecutivos con intercambioConteo de racha

Indicadores de dinámica

MétricaDefinición
Iniciador de los intercambiosIdentificación de quién envía el primer mensaje de cada conversación diaria
Primer mensaje globalAutor del primerísimo mensaje del corpus
Último mensaje globalAutor del mensaje más reciente
Duración total de la conversaciónNúmero de días cubiertos por el corpus
Mensajes por día (media)Volumen diario medio

2.3 Detección de eventos de ruptura emocional

El motor de breakpoints detecta 5 tipos de eventos a partir de un análisis longitudinal del corpus.

Ratio afectivo (ventana deslizante de 7 días)

El cálculo se basa en dos diccionarios de marcadores lingüísticos:

  • Marcadores positivos: "te quiero", "besos", "mi amor", "te echo de menos", emojis de corazón y afecto
  • Marcadores negativos: "se acabó", "harto/a", "hasta las narices", "enfadar", emojis de enfado
Fórmula:
ratio_afectivo = marcadores_positivos / (marcadores_positivos + marcadores_negativos + 1)

El ratio oscila entre 0 (enteramente negativo) y 1 (enteramente positivo). El suavizado a 7 días reduce el ruido ligado a las fluctuaciones diarias.

Tipos de eventos detectados

EventoCriterio de detecciónSeveridad
Caída afectivaDescenso del ratio afectivo >30% (medium) o >60% (high) en 14 díasMedium / High
GhostingSilencio de 3-6 días (medium) o 7+ días (high) tras 5+ días activosMedium / High
Retirada comunicacionalDescenso del volumen semanal >60% (medium) o >80% (high)Medium / High
Conflicto agudoPico de marcadores negativos >3x la media diariaMedium / High
Ruptura compuestaCoocurrencia de una caída afectiva y un ghosting en una ventana de 14 díasSiempre High

Los eventos se deduplican en una ventana de 3 días para evitar la redundancia.


3. Los 14 modelos clínicos utilizados (Processing)

Arquitectura de procesamiento

El análisis clínico lo realiza un pipeline de procesamiento paralelo organizado en grupos. Cada grupo interroga de forma independiente a un modelo de lenguaje con un prompt específico que codifica una rejilla de evaluación estructurada y un esquema JSON de salida.

Se ofrecen dos niveles de análisis:
NivelGruposModelos cubiertosDuración media
Estándar (9,90 €)5 grupos paralelos7 modelos~22 segundos
Premium (19,90 €)9 grupos paralelos14 modelos + plan de acción~33 segundos

El corpus conversacional se anonimiza previamente (nombres reemplazados por "Persona A" / "Persona B"; números de teléfono, correos, direcciones y datos bancarios expurgados) y se trunca según un presupuesto de 160 000 caracteres repartido estratégicamente:

  • 50% para los mensajes más recientes (final del corpus)
  • 20% para los mensajes más antiguos (inicio)
  • 30% para el medio (selección en espiral)

Este reparto garantiza que el modelo disponga del contexto inicial, de la evolución intermedia y del estado actual de la relación.


Modelo 1: Teoría triangular del amor de Sternberg

Referencia teórica: Sternberg, R. J. (1986). A Triangular Theory of Love. Psychological Review, 93(2), 119-135. Qué mide: Tres componentes fundamentales del amor — la intimidad (cercanía emocional, confianza, compartir), la pasión (deseo, atracción, entusiasmo) y el compromiso (decisión consciente de mantener la relación). Método de puntuación: Cada componente se evalúa en una escala de 0 a 100 a partir del análisis de los marcadores conversacionales:
  • Intimidad: confidencias, vulnerabilidad compartida, apoyo emocional mutuo, uso de "nosotros"
  • Pasión: expresiones de deseo, cumplidos físicos, intensidad emocional, impaciencia por reencontrarse
  • Compromiso: proyectos comunes, referencias al futuro compartido, uso de términos definitivos ("siempre", "para toda la vida")
Interpretación clínica: La combinación de las tres puntuaciones produce una tipología de 7 formas de amor (amor consumado, amor de compañía, encaprichamiento, amor vacío, amor romántico, amor fatuo, cariño/amistad).

Modelo 2: Los 5 lenguajes del amor (Chapman)

Referencia teórica: Chapman, G. (1992). The Five Love Languages: How to Express Heartfelt Commitment to Your Mate. Northfield Publishing. Qué mide: El modo preferente de expresar y recibir afecto en cada participante. Método de puntuación: Cinco dimensiones evaluadas de 0 a 100 para cada participante:
  • Palabras de afirmación: cumplidos, ánimos, palabras cariñosas
  • Actos de servicio: ofrecimientos de ayuda, acciones concretas por el otro
  • Regalos: menciones de obsequios, sorpresas, detalles materiales
  • Tiempo de calidad: planificación de momentos juntos, atención exclusiva
  • Contacto físico: referencias al contacto corporal, abrazos, cercanía
Interpretación clínica: El análisis identifica el lenguaje dominante de cada participante y mide el grado de concordancia o de desajuste (gap analysis). Una brecha significativa entre los lenguajes primarios de ambos participantes es un indicador de posible frustración relacional.

Modelo 3: Los cuatro jinetes del Apocalipsis (Gottman)

Referencia teórica: Gottman, J. M. (1994). What Predicts Divorce? The Relationship Between Marital Processes and Marital Outcomes. Lawrence Erlbaum Associates. Gottman, J. M., & Silver, N. (1999). The Seven Principles for Making Marriage Work. Three Rivers Press. Qué mide: Los cuatro comportamientos comunicacionales más predictivos de la disolución de la pareja según los trabajos del Gottman Institute. Método de puntuación: Cuatro indicadores evaluados de 0 a 100:
  • Crítica (Criticism): ataques al carácter del otro (frente a una queja específica)
  • Desprecio (Contempt): sarcasmo, burla, poner los ojos en blanco verbalmente, superioridad
  • Actitud defensiva (Defensiveness): negación de responsabilidad, contraataque, victimización
  • Muro de piedra (Stonewalling): retirada emocional, negativa a comunicar, silencio punitivo
Ratio positivo/negativo: Cálculo del ratio de interacciones positivas frente a negativas.
RatioInterpretación
>= 5:1Relación sana (umbral de Gottman)
3:1 a 5:1Zona de vigilancia
< 3:1Zona de alerta (un jinete > 50)
< 1:1Zona crítica (un jinete > 70)
Interpretación clínica: Las investigaciones de Gottman indican que la presencia simultánea de estos cuatro comportamientos predice la separación con una precisión de aproximadamente el 93% a 6 años. El desprecio se considera el predictor más tóxico.

Modelo 4: Dinámica de poder (Perseguidor / Distanciador)

Referencia teórica: Johnson, S. M. (2008). Hold Me Tight: Seven Conversations for a Lifetime of Love. Little, Brown and Company. Fogarty, T. F. (1976). Marital crisis. In P. J. Guerin (Ed.), Family Therapy: Theory and Practice. Gardner Press. Qué mide: El reparto del poder emocional y comunicacional en la pareja, medido mediante la dinámica perseguidor/distanciador. Método de puntuación:
  • Puntuación Perseguidor (0-100): iniciativa de los contactos, urgencia de los mensajes, demandas de respuesta, expresiones de ansiedad ante el silencio
  • Puntuación Distanciador (0-100): retrasos de respuesta, mensajes cortos, cambios de tema, evitación emocional
Niveles de desequilibrio:
BrechaClasificación
0-15Equilibrio
16-30Ligero desequilibrio
31-50Desequilibrio
> 50Fuerte desequilibrio
Interpretación clínica: Un desequilibrio perseguidor/distanciador se autorrefuerza: cuanto más insiste el perseguidor, más se retira el distanciador, lo que aumenta la ansiedad del perseguidor (Johnson, 2008). Identificar esta dinámica es un paso clave en la terapia de pareja centrada en las emociones (EFT).

Modelo 5: Estilos de apego (Bowlby, Ainsworth, Bartholomew)

Referencias teóricas: Bowlby, J. (1969). Attachment and Loss, Vol. 1: Attachment. Basic Books. Ainsworth, M. D. S., Blehar, M. C., Waters, E., & Wall, S. (1978). Patterns of Attachment. Lawrence Erlbaum. Bartholomew, K., & Horowitz, L. M. (1991). Attachment Styles Among Young Adults: A Test of a Four-Category Model. Journal of Personality and Social Psychology, 61(2), 226-244. Qué mide: El estilo de apego predominante de cada participante, inferido a partir de sus comportamientos conversacionales. Método de puntuación: Cuatro dimensiones evaluadas de 0 a 100 para cada participante:
  • Seguro: capacidad de expresar las necesidades sin ansiedad, respuesta adecuada a las necesidades del otro, equilibrio autonomía/conexión
  • Ansioso: búsqueda de reafirmación, hipervigilancia ante señales de rechazo, necesidad de validación constante, reacciones desproporcionadas ante el silencio
  • Evitativo: valoración de la independencia, incomodidad ante la intimidad, mensajes factuales, evitación de los temas emocionales
  • Desorganizado: comportamientos contradictorios (alternancia acercamiento/evitación), incoherencia emocional, reacciones imprevisibles
Interpretación clínica: El estilo de apego es el mejor predictor de los patrones relacionales recurrentes (Hazan & Shaver, 1987). El análisis identifica el estilo dominante y mide la compatibilidad de los estilos entre ambos participantes.

Modelo 6: Distorsiones cognitivas (Beck)

Referencia teórica: Beck, A. T. (1976). Cognitive Therapy and the Emotional Disorders. International Universities Press. Burns, D. D. (1980). Feeling Good: The New Mood Therapy. William Morrow. Qué mide: Los errores sistemáticos de procesamiento de la información presentes en el discurso de cada participante. Método de puntuación: Más de 10 tipos de distorsiones evaluadas de 0 a 100, con identificación de extractos ilustrativos:
DistorsiónDefiniciónEjemplo conversacional típico
Lectura del pensamientoPresumir que se conocen las intenciones del otro"Dices eso pero sé que piensas lo contrario"
PersonalizaciónAtribuirse la causa de eventos externos"Si estás de mal humor es por mi culpa"
SobregeneralizaciónExtraer una regla general de un caso aislado"NUNCA haces ningún esfuerzo"
CatastrofizaciónImaginar el peor escenario"Si no respondes es que se acabó"
Razonamiento emocionalConfundir emoción con realidad"Lo siento, así que es verdad"
Filtro mentalRetener solo lo negativoIgnorar los cumplidos, centrarse en una observación
Pensamiento dicotómicoTodo o nada"O me quieres del todo o no me quieres"
EtiquetadoReducir al otro a un rasgo"Eres un egoísta"
MinimizaciónDevaluar lo positivo"Vale, hiciste eso, pero es lo normal"
Imperativos ("debería")Imponer normas rígidas"Deberías saber lo que necesito"
Interpretación clínica: La frecuencia y la diversidad de las distorsiones cognitivas están correlacionadas con el malestar relacional (Epstein & Baucom, 2002). Su identificación es una palanca terapéutica mayor en la TCC de pareja. Para cada distorsión detectada, se aportan 1 o 2 extractos reales de la conversación.

Modelo 7: Esquemas precoces desadaptativos de Young (Premium)

Referencia teórica: Young, J. E., Klosko, J. S., & Weishaar, M. E. (2003). Schema Therapy: A Practitioner's Guide. Guilford Press. Qué mide: Los esquemas precoces desadaptativos (Early Maladaptive Schemas) activados en la dinámica relacional, evaluados para cada participante. Método de puntuación: 18 esquemas evaluados de 0 a 100, agrupados en 5 dominios: Dominio 1 — Desconexión y rechazo
  • Abandono / inestabilidad
  • Desconfianza / abuso
  • Privación emocional
  • Imperfección / vergüenza
  • Aislamiento social
Dominio 2 — Autonomía y ejecución deterioradas
  • Dependencia / incompetencia
  • Vulnerabilidad al daño
  • Enredo / yo poco desarrollado
  • Fracaso
Dominio 3 — Límites deteriorados
  • Grandiosidad / derechos exagerados
  • Autocontrol insuficiente
Dominio 4 — Orientación hacia los demás
  • Subyugación
  • Autosacrificio
  • Búsqueda de aprobación
Dominio 5 — Sobrevigilancia e inhibición
  • Negatividad / pesimismo
  • Inhibición emocional
  • Estándares inflexibles / hipercrítica
  • Punición
Interpretación clínica: Los esquemas precoces desadaptativos constituyen patrones estables y autoperpetuantes que sesgan la interpretación de los eventos relacionales (Young et al., 2003). Su detección en los intercambios textuales permite identificar los temas de esquema centrales (core schema themes) que organizan la dinámica de la pareja.

Modelo 8: Comunicación No Violenta (Premium)

Referencia teórica: Rosenberg, M. B. (2003). Nonviolent Communication: A Language of Life. PuddleDancer Press. Qué mide: La capacidad de cada participante de comunicar según el proceso OSNP (Observación, Sentimiento, Necesidad, Petición) de la CNV. Método de puntuación: Puntuación global de 0 a 100 por participante, desglosada en:
  • Capacidad de observación (frente a evaluación/juicio)
  • Expresión de los sentimientos (frente a interpretaciones)
  • Formulación de las necesidades (explícita frente a implícita)
  • Formulación de peticiones (concretas frente a exigencias)
Interpretación clínica: Se aportan extractos de mensajes con un análisis CNV / no-CNV y reformulaciones propuestas. La CNV se utiliza ampliamente en mediación de pareja y terapia relacional.

Modelo 9: Perfil DISC (Premium)

Referencia teórica: Marston, W. M. (1928). Emotions of Normal People. Kegan Paul. Adaptado y modernizado por J. Geier (1958) y el modelo DiSC de Wiley. Qué mide: El estilo de comunicación comportamental de cada participante según cuatro ejes. Método de puntuación: Cuatro dimensiones evaluadas de 0 a 100 por participante:
  • Dominante (D): comunicación directa, concisa, orientada a resultados
  • Influyente (I): comunicación expresiva, entusiasta, relacional
  • Estable (S): comunicación paciente, fiable, atenta
  • Concienzudo (C): comunicación analítica, precisa, factual
Interpretación clínica: Las incompatibilidades DISC (p. ej., D alto + S alto en el otro) son fuente de fricción comunicacional. Identificar el perfil permite adaptar las estrategias de diálogo.

Modelo 10: Triángulo dramático de Karpman (Premium)

Referencia teórica: Karpman, S. B. (1968). Fairy Tales and Script Drama Analysis. Transactional Analysis Bulletin, 7(26), 39-43. Qué mide: Los tres roles disfuncionales adoptados en los juegos psicológicos relacionales. Método de puntuación: Tres roles evaluados de 0 a 100 por participante:
  • Perseguidor: culpabilización, control, crítica, dominación
  • Víctima: queja, impotencia, desresponsabilización
  • Salvador: sobreprotección, resolución de los problemas del otro, sacrificio
Interpretación clínica: El análisis detecta también los cambios de rol en el tiempo (role shifts). La circularidad de los juegos de Karpman es un concepto clave en el análisis transaccional: el perseguidor puede convertirse en víctima, la víctima puede transformarse en perseguidor, etc.

Modelo 11: Ventana de Johari (Premium)

Referencia teórica: Luft, J., & Ingham, H. (1955). The Johari Window: A Graphic Model of Interpersonal Awareness. Proceedings of the Western Training Laboratory in Group Development, UCLA. Qué mide: El grado de apertura y transparencia de cada participante en la relación. Método de puntuación: Cuatro zonas evaluadas de 0 a 100 por participante:
  • Zona abierta: lo conocido por uno mismo y por el otro (compartir, transparencia)
  • Zona ciega: lo que el otro percibe pero el sujeto ignora (patrones inconscientes)
  • Zona oculta: lo que el sujeto se guarda para sí (secretos, contención)
  • Zona desconocida: lo que escapa a ambos (potencial inexplorado)
Interpretación clínica: Una zona abierta amplia se asocia con una mejor satisfacción relacional. El análisis identifica el grado de reciprocidad en el autodesvelamiento (self-disclosure).

Modelo 12: FIRO de Schutz (Premium)

Referencia teórica: Schutz, W. (1958). FIRO: A Three-Dimensional Theory of Interpersonal Behavior. Holt, Rinehart & Winston. Qué mide: Las tres necesidades interpersonales fundamentales, en su dimensión expresada y deseada. Método de puntuación: 6 puntuaciones de 0 a 100 por participante (3 necesidades x 2 dimensiones):
NecesidadExpresadaDeseada
InclusiónTendencia a incluir al otroNecesidad de ser incluido
ControlTendencia a dirigirNecesidad de ser guiado
AfectoTendencia a expresar afectoNecesidad de recibir afecto
Interpretación clínica: La brecha entre las puntuaciones expresadas y deseadas revela las frustraciones interpersonales no verbalizadas. Una brecha importante en el eje del afecto (fuerte necesidad deseada, débil expresión por parte del otro) es un indicador de privación emocional.

Modelo 13: Teoría polivagal (Premium)

Referencia teórica: Porges, S. W. (2011). The Polyvagal Theory: Neurophysiological Foundations of Emotions, Attachment, Communication, and Self-Regulation. W. W. Norton. Qué mide: El estado del sistema nervioso autónomo inferido a partir del estilo comunicacional, según las tres ramas del nervio vago. Método de puntuación: Tres estados evaluados de 0 a 100 por participante:
  • Vagal ventral: seguridad, conexión, calma, compromiso social (comunicación abierta, humor, empatía)
  • Simpático: modo lucha/huida, actitud defensiva, irritabilidad, hiperreactividad (mensajes agresivos, urgencia, ansiedad)
  • Vagal dorsal: modo congelación, retirada, desconexión (mensajes monosilábicos, largos silencios, apatía)
Interpretación clínica: La teoría polivagal ofrece un marco neurobiológico para comprender las reacciones de retirada o de agresividad en la pareja. Un participante en estado dorsal prolongado requiere un enfoque terapéutico distinto del de un participante en activación simpática.

Modelo 14: Detección de violencia (Premium)

Este modelo se descompone en dos submodelos complementarios, activados de forma condicional.

14a. Ciclo de la violencia de Walker

Referencia teórica: Walker, L. E. (1979). The Battered Woman. Harper & Row. Walker, L. E. (2009). The Battered Woman Syndrome (3rd ed.). Springer Publishing. Activación: Se activa si la puntuación de toxicidad global > 60, o si se detectan más de 3 caídas afectivas o episodios de ghosting. Qué mide: La presencia y las fases del ciclo de la violencia de pareja. Método de puntuación: Identificación de las 4 fases con datación:

1. Fase de tensión: acumulación de estrés, irritabilidad creciente

2. Fase de explosión: paso al acto (verbal en el contexto textual)

3. Fase de reconciliación: disculpas, promesas de cambio

4. Fase de luna de miel: retorno al afecto, idealización

14b. Rueda del poder y el control (Duluth)

Referencia teórica: Pence, E., & Paymar, M. (1993). Education Groups for Men Who Batter: The Duluth Model. Springer Publishing. Activación: Se activa si la puntuación de toxicidad > 50. Qué mide: Los 8 mecanismos de poder y control identificados por el modelo Duluth. Método de puntuación: Ocho indicadores evaluados de 0 a 100:
  • Intimidación
  • Aislamiento
  • Minimización / negación / culpabilización
  • Utilización de los hijos
  • Privilegio masculino/femenino
  • Control económico
  • Amenazas
  • Abuso emocional
Interpretación clínica: Estos dos modelos se activan de forma condicional para evitar los falsos positivos en las relaciones sanas. Cuando se activan, se muestra de forma destacada una franja de seguridad con los números de emergencia (en Francia: 3114 — prevención del suicidio, 3919 — violencia de pareja, 114 — emergencias por SMS).

4. Síntesis y generación de insights (Outputs)

4.1 Dimensiones compuestas

Las puntuaciones individuales de los 14 modelos se agregan en dimensiones compuestas que ofrecen una vista sintética de la relación.

Nivel Estándar (5 dimensiones):
DimensiónModelos contribuyentes
AfectoSternberg (intimidad, pasión), Chapman (lenguajes), FIRO (afecto)
ComunicaciónGottman (ratio), CNV, DISC, dinámica de poder
ConflictoGottman (4 jinetes), Karpman, distorsiones cognitivas
CompromisoSternberg (compromiso), proyectos comunes, discurso prospectivo
EquilibrioDinámica de poder, apego, reciprocidad de los intercambios
Nivel Premium (dimensiones adicionales):
DimensiónModelos contribuyentes
ConfianzaApego, Young (desconfianza/abuso), Johari (zona abierta)
IntimidadSternberg, Johari, FIRO (inclusión/afecto), autodesvelamiento
RespetoGottman (ausencia de desprecio), Duluth, equilibrio de poder
HumorDetección de ligereza, juegos de palabras, emojis lúdicos
ProyecciónOrientación hacia el futuro, planificación, compromiso explícito

4.2 Puntuación global y niveles

La puntuación global se calcula como la media aritmética del conjunto de las dimensiones.

Puntuación globalInterpretación
>= 70 / 100Relación positiva
40 - 69 / 100Relación en tensión
< 40 / 100Relación en dificultad

4.3 Pronóstico relacional

El pronóstico se genera a partir del conjunto de indicadores e integra:

  • Una puntuación de 0 a 100
  • Una etiqueta cualitativa: Positivo, Mixto, Preocupante o Crítico
  • 3 a 5 factores protectores identificados (fortalezas de la pareja)
  • 3 a 5 factores de riesgo identificados (alertas)

4.4 Plan de acción terapéutico (Premium)

El informe Premium incluye un plan de acción estructurado en 3 fases, cada una con 2 o 3 ejercicios concretos con título, descripción y frecuencia recomendada.


5. Limitaciones metodológicas

5.1 Lo que el análisis NO puede hacer

1. Establecer un diagnóstico clínico. ScanMyLove no es una herramienta diagnóstica en el sentido del DSM-5 o de la CIE-11. No puede diagnosticar un trastorno de la personalidad, una depresión, un trastorno de ansiedad ni ninguna otra patología.

2. Sustituir a un profesional de la salud mental. El análisis computacional de textos no reemplaza la observación clínica, la entrevista cara a cara, los tests psicométricos estandarizados ni la experiencia del clínico.

3. Analizar la comunicación no verbal. El paralenguaje (tono, ritmo, volumen), las expresiones faciales, el lenguaje corporal y el contexto físico de los intercambios escapan por naturaleza al análisis textual.

4. Evaluar la sinceridad del discurso. El análisis se centra en lo que está escrito, no en lo que se piensa. Un participante puede emplear un lenguaje afectuoso por manipulación o por convención social.

5. Capturar los intercambios fuera del texto. Las conversaciones cara a cara, las llamadas telefónicas y las interacciones no digitales no se tienen en cuenta. El análisis se centra en una muestra potencialmente no representativa de la comunicación total de la pareja.

5.2 Sesgos identificados

SesgoDescripciónAtenuación
Sesgo de muestreoLa conversación analizada puede no ser representativa de la relaciónMención explícita en el informe
Sesgo de deseabilidad socialLos intercambios escritos pueden estar más "filtrados" que la comunicación oralConsiderado en la interpretación
Sesgo culturalLos diccionarios de marcadores afectivos están calibrados sobre el francés metropolitanoExtensión progresiva a otras variantes
Sesgo de recenciaSobrerrepresentación de los mensajes recientes (50% del presupuesto de tokens)Elección deliberada, ya que el estado actual es clínicamente el más pertinente
Sesgo de longitudLas conversaciones cortas producen análisis menos fiablesAdvertencia automática por debajo de un umbral de mensajes
Sesgo de plataformaEl estilo de escritura varía según la plataforma (SMS frente a correo)Detección de la plataforma y ajuste contextual
Sesgo de interpretación del modeloLos modelos de lenguaje pueden alucinar o sobreinterpretarPrompts estructurados con esquemas JSON estrictos e instrucciones de prudencia

5.3 Posicionamiento ético

  • La herramienta no emite ningún juicio moral sobre los participantes.
  • Los resultados se presentan como hipótesis de trabajo, no como certezas.
  • El sistema de detección de violencia muestra automáticamente los números de emergencia (en Francia: 3114, 3919, 114).
  • La conversación no se conserva tras el análisis: cero registro. El informe generado y los nombres de los participantes sí se conservan, para que el cliente mantenga un acceso permanente a su informe.
  • Las conversaciones nunca se releen, comparten ni utilizan para el entrenamiento de modelos.

6. Referencias científicas

Teoría del apego

  • Ainsworth, M. D. S., Blehar, M. C., Waters, E., & Wall, S. (1978). Patterns of Attachment: A Psychological Study of the Strange Situation. Lawrence Erlbaum Associates.
  • Bartholomew, K., & Horowitz, L. M. (1991). Attachment Styles Among Young Adults: A Test of a Four-Category Model. Journal of Personality and Social Psychology, 61(2), 226-244.
  • Bowlby, J. (1969). Attachment and Loss, Vol. 1: Attachment. Basic Books.
  • Bowlby, J. (1973). Attachment and Loss, Vol. 2: Separation. Basic Books.
  • Hazan, C., & Shaver, P. (1987). Romantic Love Conceptualized as an Attachment Process. Journal of Personality and Social Psychology, 52(3), 511-524.

Investigación sobre la pareja (Gottman)

  • Gottman, J. M. (1994). What Predicts Divorce? The Relationship Between Marital Processes and Marital Outcomes. Lawrence Erlbaum Associates.
  • Gottman, J. M., & Silver, N. (1999). The Seven Principles for Making Marriage Work. Three Rivers Press.
  • Gottman, J. M., Coan, J., Carrere, S., & Swanson, C. (1998). Predicting Marital Happiness and Stability from Newlywed Interactions. Journal of Marriage and the Family, 60(1), 5-22.

Teoría triangular del amor

  • Sternberg, R. J. (1986). A Triangular Theory of Love. Psychological Review, 93(2), 119-135.
  • Sternberg, R. J. (1997). Construct Validation of a Triangular Love Scale. European Journal of Social Psychology, 27(3), 313-335.

Lenguajes del amor

  • Chapman, G. (1992). The Five Love Languages: How to Express Heartfelt Commitment to Your Mate. Northfield Publishing.

Terapia de esquemas

  • Young, J. E. (1990). Cognitive Therapy for Personality Disorders: A Schema-Focused Approach. Professional Resource Press.
  • Young, J. E., Klosko, J. S., & Weishaar, M. E. (2003). Schema Therapy: A Practitioner's Guide. Guilford Press.

Terapia cognitiva y distorsiones

  • Beck, A. T. (1976). Cognitive Therapy and the Emotional Disorders. International Universities Press.
  • Beck, A. T. (1988). Love Is Never Enough: How Couples Can Overcome Misunderstandings. Harper & Row.
  • Burns, D. D. (1980). Feeling Good: The New Mood Therapy. William Morrow.
  • Epstein, N. B., & Baucom, D. H. (2002). Enhanced Cognitive-Behavioral Therapy for Couples. American Psychological Association.

Comunicación No Violenta

  • Rosenberg, M. B. (2003). Nonviolent Communication: A Language of Life (2nd ed.). PuddleDancer Press.

Modelo DISC

  • Marston, W. M. (1928). Emotions of Normal People. Kegan Paul, Trench, Trubner & Co.

Análisis transaccional y triángulo de Karpman

  • Berne, E. (1964). Games People Play: The Psychology of Human Relationships. Grove Press.
  • Karpman, S. B. (1968). Fairy Tales and Script Drama Analysis. Transactional Analysis Bulletin, 7(26), 39-43.

Ventana de Johari

  • Luft, J., & Ingham, H. (1955). The Johari Window: A Graphic Model of Interpersonal Awareness. Proceedings of the Western Training Laboratory in Group Development, UCLA.
  • Luft, J. (1969). Of Human Interaction. National Press Books.

FIRO

  • Schutz, W. (1958). FIRO: A Three-Dimensional Theory of Interpersonal Behavior. Holt, Rinehart & Winston.
  • Schutz, W. (1992). Beyond FIRO-B: Three New Theory-Derived Measures. Psychological Reports, 70(3), 915-937.

Teoría polivagal

  • Porges, S. W. (2011). The Polyvagal Theory: Neurophysiological Foundations of Emotions, Attachment, Communication, and Self-Regulation. W. W. Norton.
  • Dana, D. (2018). The Polyvagal Theory in Therapy: Engaging the Rhythm of Regulation. W. W. Norton.

Violencia de pareja

  • Walker, L. E. (1979). The Battered Woman. Harper & Row.
  • Walker, L. E. (2009). The Battered Woman Syndrome (3rd ed.). Springer Publishing.
  • Pence, E., & Paymar, M. (1993). Education Groups for Men Who Batter: The Duluth Model. Springer Publishing.

Terapia de pareja centrada en las emociones

  • Johnson, S. M. (2004). The Practice of Emotionally Focused Couple Therapy: Creating Connection (2nd ed.). Brunner-Routledge.
  • Johnson, S. M. (2008). Hold Me Tight: Seven Conversations for a Lifetime of Love. Little, Brown and Company.

Dinámica perseguidor-distanciador

  • Fogarty, T. F. (1976). Marital crisis. In P. J. Guerin (Ed.), Family Therapy: Theory and Practice. Gardner Press.

Anexo: Síntesis de los modelos y niveles de análisis

#ModeloReferencia principalNivelPuntuaciones
1Teoría triangular del amorSternberg (1986)Estándar3 x (0-100)
25 Lenguajes del amorChapman (1992)Estándar5 x (0-100) / participante
34 Jinetes de GottmanGottman (1994)Estándar4 x (0-100) + ratio
4Dinámica de poderJohnson (2008), Fogarty (1976)Estándar2 x (0-100) + balance
5Estilos de apegoBowlby (1969), Bartholomew (1991)Estándar4 x (0-100) / participante
6Distorsiones cognitivasBeck (1976), Burns (1980)Estándar10+ x (0-100) + extractos
7Esquemas de YoungYoung et al. (2003)Premium18 x (0-100) / participante
8Comunicación No ViolentaRosenberg (2003)Premium1 x (0-100) / participante
9Perfil DISCMarston (1928)Premium4 x (0-100) / participante
10Triángulo de KarpmanKarpman (1968)Premium3 x (0-100) / participante
11Ventana de JohariLuft & Ingham (1955)Premium4 x (0-100) / participante
12FIRO de SchutzSchutz (1958)Premium6 x (0-100) / participante
13Teoría polivagalPorges (2011)Premium3 x (0-100) / participante
14Detección de violenciaWalker (1979), Pence & Paymar (1993)Premium4 fases + 8 x (0-100)

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