Documento técnico para profissionais de saúde mental
Versão: 5.0 Data: fevereiro de 2026 Editora: Psychologie et Sérénité Contato: contact@psychologieetserenite.comÍndice
1. [Introdução e marco epistemológico](#1-introduction-and-epistemological-framework)
2. [Dados brutos analisados (Inputs)](#2-raw-data-analyzed-inputs)
3. [Os 14 modelos clínicos utilizados (Processing)](#3-the-14-clinical-models-used-processing)
4. [Síntese e geração de insights (Outputs)](#4-synthesis-and-insight-generation-outputs)
5. [Limitações metodológicas](#5-methodological-limitations)
6. [Referências científicas](#6-scientific-references)
1. Introdução e marco epistemológico
O ScanMyLove é uma plataforma de análise computacional de conversas escritas (WhatsApp, Messenger, Instagram, Telegram, SMS, e-mails, capturas de tela) que aplica 14 referenciais teóricos oriundos da psicologia clínica, da psicologia social e das ciências da comunicação para produzir um mapa relacional a partir de trocas textuais.
A ferramenta se posiciona explicitamente como um instrumento de apoio à reflexão e não como uma ferramenta de diagnóstico. Ela não substitui uma consulta clínica nem uma avaliação psicométrica padronizada. Seu objetivo é fornecer referências quantitativas e qualitativas que ajudem o usuário (e, quando for o caso, seu terapeuta) a compreender melhor as dinâmicas relacionais em jogo em suas trocas.
Arquitetura do pipeline de análise
O processo de análise se divide em três fases:
1. Extração e metrologia (lado do cliente): análise sintática das conversas, cálculo de mais de 25 métricas estatísticas descritivas, detecção de eventos de ruptura emocional.
2. Análise multimodelo (lado do servidor): processamento paralelo por modelos de linguagem que aplicam as 14 grades clínicas ao corpus anonimizado.
3. Síntese e relatório: agregação das pontuações, produção de dimensões compostas, geração do relatório com recomendações.
2. Dados brutos analisados (Inputs)
2.1 Fontes de dados aceitas
| Fonte | Formato | Método de extração |
|---|---|---|
| Exportação de texto (.txt, .zip) | Regex temporal FR/EN (iOS/Android) | |
| Messenger | Exportação JSON do Facebook | Análise de JSON estruturado |
| Exportação JSON | Análise de JSON estruturado | |
| Telegram | Exportação HTML/JSON | Análise multiformato |
| SMS | Exportação de texto | Detecção heurística |
| Texto simples | Análise genérica | |
| Capturas de tela | PNG, JPG, WEBP, HEIC | OCR por modelo de visão (máx. 30 imagens) |
As conversas são pré-processadas para deduplicação entre arquivos e detecção de codificação (UTF-8, UTF-16, Latin-1).
2.2 Métricas descritivas por participante
Volume e extensão
| Métrica | Definição | Unidade |
|---|---|---|
| Número de mensagens | Total de mensagens enviadas | Inteiro |
| Número de palavras | Total de palavras emitidas | Inteiro |
| Extensão média por mensagem | Razão palavras/mensagens | Palavras/mensagem |
| Mensagem mais longa | Mensagem com o maior número de palavras | Palavras |
Riqueza linguística e emocional
| Métrica | Definição | Método de cálculo |
|---|---|---|
| Densidade de emojis | Número total de emojis usados | Contagem Unicode |
| Top 20 emojis | Emojis mais frequentes por participante | Frequência decrescente |
| Número de perguntas | Mensagens contendo "?" | Detecção de pontuação |
| Número de exclamações | Mensagens contendo "!" | Detecção de pontuação |
| Conteúdo multimídia | Mensagens contendo imagens, áudio, vídeo | Detecção de marcadores |
| Top 30 palavras | Palavras mais frequentes (excluindo mais de 150 stopwords) | Frequência após filtragem |
| Principais expressões | Bigramas e trigramas recorrentes | Análise de n-gramas |
Temporalidade e capacidade de resposta
| Métrica | Definição | Processamento |
|---|---|---|
| Tempo médio de resposta | Atraso médio entre a mensagem recebida e a resposta | Média aritmética, filtrando >24h |
| Tempo mediano de resposta | Valor mediano dos atrasos | Mediana, mais robusta a valores atípicos |
| Distribuição horária | Distribuição das mensagens ao longo de 24 horas | Histograma 0-23h |
| Distribuição semanal | Distribuição ao longo de 7 dias | Domingo a sábado |
| Mapa de calor de atividade | Matriz de 7 dias x 24 horas | Densidade de mensagens por faixa horária |
| Maior sequência ativa | Número máximo de dias consecutivos com troca | Contagem de sequências |
Indicadores de dinâmica
| Métrica | Definição |
|---|---|
| Iniciador da troca | Identificação de quem envia a primeira mensagem de cada conversa diária |
| Primeira mensagem global | Autor da primeiríssima mensagem do corpus |
| Última mensagem global | Autor da mensagem mais recente |
| Duração total da conversa | Número de dias cobertos pelo corpus |
| Mensagens por dia (média) | Volume diário médio |
2.3 Detecção de eventos de ruptura emocional
O motor de pontos de ruptura detecta 5 tipos de eventos por meio de uma análise longitudinal do corpus.
Razão afetiva (janela deslizante de 7 dias)
O cálculo se apoia em dois dicionários de marcadores linguísticos:
- Marcadores positivos: "eu te amo", "beijos", "meu amor", "sinto sua falta", emojis de coração e de afeto
- Marcadores negativos: "acabou", "cansei", "estou farto(a)", "irritado(a)", emojis de raiva
affective_ratio = positive_markers / (positive_markers + negative_markers + 1)
A razão varia entre 0 (inteiramente negativa) e 1 (inteiramente positiva). A suavização ao longo de 7 dias reduz o ruído das flutuações diárias.
Tipos de eventos detectados
| Evento | Critério de detecção | Gravidade |
|---|---|---|
| Queda afetiva | Redução da razão afetiva >30% (média) ou >60% (alta) em 14 dias | Média / Alta |
| Ghosting | Silêncio de 3 a 6 dias (média) ou 7+ dias (alta) após 5+ dias ativos | Média / Alta |
| Retraimento comunicacional | Redução do volume semanal >60% (média) ou >80% (alta) | Média / Alta |
| Conflito agudo | Pico de marcadores negativos >3x a média diária | Média / Alta |
| Rompimento composto | Coocorrência de uma queda afetiva e de ghosting em uma janela de 14 dias | Sempre Alta |
Os eventos são deduplicados em uma janela de 3 dias para evitar redundância.
3. Os 14 modelos clínicos utilizados (Processing)
Arquitetura de processamento
A análise clínica é realizada por um pipeline de processamento paralelo organizado em grupos. Cada grupo consulta de forma independente um modelo de linguagem com um prompt específico que codifica uma grade de avaliação estruturada e um esquema de saída JSON.
Dois níveis de análise são oferecidos:| Nível | Grupos | Modelos cobertos | Duração média |
|---|---|---|---|
| Standard (€2.99) | 5 grupos paralelos | 7 modelos | ~22 segundos |
| Premium (€3.99) | 9 grupos paralelos | 14 modelos + plano de ação | ~33 segundos |
O corpus conversacional é primeiro anonimizado (nomes substituídos por "Pessoa A" / "Pessoa B"; telefones, e-mails, endereços e dados bancários suprimidos) e truncado segundo uma estratégia de orçamento de 160.000 caracteres alocados de forma estratégica:
- 50% para as mensagens mais recentes (final do corpus)
- 20% para as mensagens mais antigas (início)
- 30% para o meio (seleção em espiral)
Essa alocação garante que o modelo tenha acesso ao contexto inicial, à evolução intermediária e ao estado atual da relação.
Modelo 1: Teoria Triangular do Amor de Sternberg
Referência teórica: Sternberg, R. J. (1986). A Triangular Theory of Love. Psychological Review, 93(2), 119-135. O que mede: Três componentes fundamentais do amor — intimidade (proximidade emocional, confiança, compartilhamento), paixão (desejo, atração, entusiasmo) e compromisso (decisão consciente de manter a relação). Método de pontuação: Cada componente é avaliado em uma escala de 0 a 100 a partir da análise de marcadores conversacionais:- Intimidade: confidências, vulnerabilidade compartilhada, apoio emocional mútuo, uso de "nós"
- Paixão: expressões de desejo, elogios físicos, intensidade emocional, ânsia de reencontro
- Compromisso: planos compartilhados, referências a um futuro em comum, uso de termos definitivos ("sempre", "para a vida toda")
Modelo 2: As 5 Linguagens do Amor (Chapman)
Referência teórica: Chapman, G. (1992). The Five Love Languages: How to Express Heartfelt Commitment to Your Mate. Northfield Publishing. O que mede: O modo preferido de cada participante de expressar e receber afeto. Método de pontuação: Cinco dimensões avaliadas de 0 a 100 para cada participante:- Palavras de afirmação: elogios, encorajamentos, palavras carinhosas
- Atos de serviço: ofertas de ajuda, ações concretas pelo outro
- Receber presentes: menções a presentes, surpresas, lembranças materiais
- Tempo de qualidade: planejamento de momentos juntos, atenção exclusiva
- Toque físico: referências ao contato corporal, abraços, proximidade
Modelo 3: Os Quatro Cavaleiros do Apocalipse (Gottman)
Referência teórica: Gottman, J. M. (1994). What Predicts Divorce? The Relationship Between Marital Processes and Marital Outcomes. Lawrence Erlbaum Associates. Gottman, J. M., & Silver, N. (1999). The Seven Principles for Making Marriage Work. Three Rivers Press. O que mede: Os quatro comportamentos de comunicação mais preditivos da dissolução do casal segundo os trabalhos do Gottman Institute. Método de pontuação: Quatro indicadores avaliados de 0 a 100:- Crítica: ataques ao caráter do outro (em oposição a uma queixa específica)
- Desprezo: sarcasmo, zombaria, revirar de olhos verbal, superioridade
- Atitude defensiva: negação de responsabilidade, contra-ataque, vitimização
- Bloqueio (stonewalling): retraimento emocional, recusa de comunicar, silêncio punitivo
| Razão | Interpretação |
|---|---|
| >= 5:1 | Relação saudável (limiar de Gottman) |
| 3:1 a 5:1 | Zona de atenção |
| < 3:1 | Zona de alerta (um cavaleiro > 50) |
| < 1:1 | Zona crítica (um cavaleiro > 70) |
Modelo 4: Dinâmicas de poder (Perseguidor / Distanciador)
Referência teórica: Johnson, S. M. (2008). Hold Me Tight: Seven Conversations for a Lifetime of Love. Little, Brown and Company. Fogarty, T. F. (1976). Marital crisis. In P. J. Guerin (Ed.), Family Therapy: Theory and Practice. Gardner Press. O que mede: A distribuição do poder emocional e comunicacional no casal, medida pela dinâmica perseguidor/distanciador. Método de pontuação:- Pontuação de perseguidor (0-100): iniciativa de contato, urgência das mensagens, cobranças de resposta, expressões de ansiedade diante do silêncio
- Pontuação de distanciador (0-100): atrasos nas respostas, mensagens curtas, mudanças de assunto, evitação emocional
| Diferença | Classificação |
|---|---|
| 0-15 | Equilíbrio |
| 16-30 | Leve desequilíbrio |
| 31-50 | Desequilíbrio |
| > 50 | Forte desequilíbrio |
Modelo 5: Estilos de apego (Bowlby, Ainsworth, Bartholomew)
Referências teóricas: Bowlby, J. (1969). Attachment and Loss, Vol. 1: Attachment. Basic Books. Ainsworth, M. D. S., Blehar, M. C., Waters, E., & Wall, S. (1978). Patterns of Attachment. Lawrence Erlbaum. Bartholomew, K., & Horowitz, L. M. (1991). Attachment Styles Among Young Adults: A Test of a Four-Category Model. Journal of Personality and Social Psychology, 61(2), 226-244. O que mede: O estilo de apego predominante de cada participante, inferido a partir de seus comportamentos conversacionais. Método de pontuação: Quatro dimensões avaliadas de 0 a 100 para cada participante:- Seguro: capacidade de expressar necessidades sem ansiedade, resposta adequada às necessidades do outro, equilíbrio entre autonomia e vínculo
- Ansioso: busca de reasseguramento, hipervigilância a sinais de rejeição, necessidade de validação constante, reações desproporcionais ao silêncio
- Evitativo: valorização da independência, desconforto com a intimidade, mensagens factuais, evitação de assuntos emocionais
- Desorganizado: comportamentos contraditórios (alternância entre aproximação e evitação), incoerência emocional, reações imprevisíveis
Modelo 6: Distorções cognitivas (Beck)
Referência teórica: Beck, A. T. (1976). Cognitive Therapy and the Emotional Disorders. International Universities Press. Burns, D. D. (1980). Feeling Good: The New Mood Therapy. William Morrow. O que mede: Os erros sistemáticos de processamento da informação presentes no discurso de cada participante. Método de pontuação: Mais de 10 tipos de distorções avaliados de 0 a 100, com identificação de trechos ilustrativos:| Distorção | Definição | Exemplo conversacional típico |
|---|---|---|
| Leitura mental | Presumir conhecer as intenções do outro | "Você diz isso, mas eu sei que pensa o contrário" |
| Personalização | Atribuir a si mesmo a causa de eventos externos | "Se você está de mau humor, é por minha causa" |
| Supergeneralização | Tirar uma regra geral de um caso isolado | "Você NUNCA faz nenhum esforço" |
| Catastrofização | Imaginar o pior cenário | "Se você não responde, é porque acabou" |
| Raciocínio emocional | Confundir emoção com realidade | "Eu sinto, então é verdade" |
| Filtro mental | Reter apenas o negativo | Ignorar os elogios, fixar-se em uma observação |
| Pensamento dicotômico | Tudo ou nada | "Ou você me ama completamente ou não me ama" |
| Rotulação | Reduzir o outro a um único traço | "Você é uma pessoa egoísta" |
| Minimização | Desvalorizar o positivo | "Tudo bem, você fez isso, mas é normal" |
| Imperativos ("deveria") | Impor normas rígidas | "Você deveria saber do que eu preciso" |
Modelo 7: Esquemas Iniciais Desadaptativos de Young (Premium)
Referência teórica: Young, J. E., Klosko, J. S., & Weishaar, M. E. (2003). Schema Therapy: A Practitioner's Guide. Guilford Press. O que mede: Os Esquemas Iniciais Desadaptativos ativados na dinâmica relacional, avaliados para cada participante. Método de pontuação: 18 esquemas avaliados de 0 a 100, agrupados em 5 domínios: Domínio 1 — Desconexão e rejeição- Abandono / instabilidade
- Desconfiança / abuso
- Privação emocional
- Defectividade / vergonha
- Isolamento social
- Dependência / incompetência
- Vulnerabilidade a danos
- Emaranhamento / self subdesenvolvido
- Fracasso
- Merecimento / grandiosidade
- Autocontrole insuficiente
- Subjugação
- Autossacrifício
- Busca de aprovação
- Negativismo / pessimismo
- Inibição emocional
- Padrões inflexíveis / hipercriticismo
- Postura punitiva
Modelo 8: Comunicação Não Violenta (Premium)
Referência teórica: Rosenberg, M. B. (2003). Nonviolent Communication: A Language of Life. PuddleDancer Press. O que mede: A capacidade de cada participante de se comunicar segundo o processo OFNR da CNV (Observação, Sentimento, Necessidade, Pedido). Método de pontuação: Pontuação global de 0 a 100 por participante, decomposta em:- Capacidade de observação (em oposição a avaliação/julgamento)
- Expressão de sentimentos (em oposição a interpretações)
- Formulação de necessidades (explícitas vs. implícitas)
- Formulação de pedidos (concretos vs. exigências)
Modelo 9: Perfil DISC (Premium)
Referência teórica: Marston, W. M. (1928). Emotions of Normal People. Kegan Paul. Adapted and modernized by J. Geier (1958) and Wiley's DiSC model. O que mede: O estilo comportamental de comunicação de cada participante ao longo de quatro eixos. Método de pontuação: Quatro dimensões avaliadas de 0 a 100 por participante:- Dominância (D): comunicação direta, concisa, orientada a resultados
- Influência (I): comunicação expressiva, entusiasta, relacional
- Estabilidade (S): comunicação paciente, confiável, atenta
- Conformidade (C): comunicação analítica, precisa, factual
Modelo 10: Triângulo Dramático de Karpman (Premium)
Referência teórica: Karpman, S. B. (1968). Fairy Tales and Script Drama Analysis. Transactional Analysis Bulletin, 7(26), 39-43. O que mede: Os três papéis disfuncionais adotados nos jogos psicológicos relacionais. Método de pontuação: Três papéis avaliados de 0 a 100 por participante:- Perseguidor: culpabilização, controle, crítica, dominação
- Vítima: queixa, impotência, abdicação de responsabilidade
- Salvador: superproteção, resolução dos problemas do outro, autossacrifício
Modelo 11: A Janela de Johari (Premium)
Referência teórica: Luft, J., & Ingham, H. (1955). The Johari Window: A Graphic Model of Interpersonal Awareness. Proceedings of the Western Training Laboratory in Group Development, UCLA. O que mede: O grau de abertura e de transparência de cada participante na relação. Método de pontuação: Quatro zonas avaliadas de 0 a 100 por participante:- Área aberta: o que é conhecido por si mesmo e pelo outro (compartilhamento, transparência)
- Área cega: o que o outro percebe, mas o sujeito ignora (padrões inconscientes)
- Área oculta: o que o sujeito guarda para si (segredos, reserva)
- Área desconhecida: o que escapa a ambos (potencial inexplorado)
Modelo 12: FIRO de Schutz (Premium)
Referência teórica: Schutz, W. (1958). FIRO: A Three-Dimensional Theory of Interpersonal Behavior. Holt, Rinehart & Winston. O que mede: As três necessidades interpessoais fundamentais, em suas dimensões expressa e desejada. Método de pontuação: 6 pontuações de 0 a 100 por participante (3 necessidades x 2 dimensões):| Necessidade | Expressa | Desejada |
|---|---|---|
| Inclusão | Tendência a incluir o outro | Necessidade de ser incluído |
| Controle | Tendência a liderar | Necessidade de ser guiado |
| Afeição | Tendência a expressar afeto | Necessidade de receber afeto |
Modelo 13: Teoria Polivagal (Premium)
Referência teórica: Porges, S. W. (2011). The Polyvagal Theory: Neurophysiological Foundations of Emotions, Attachment, Communication, and Self-Regulation. W. W. Norton. O que mede: O estado do sistema nervoso autônomo inferido a partir do estilo de comunicação, segundo os três ramos do nervo vago. Método de pontuação: Três estados avaliados de 0 a 100 por participante:- Vagal ventral: segurança, conexão, calma, engajamento social (comunicação aberta, humor, empatia)
- Simpático: modo luta/fuga, atitude defensiva, irritabilidade, hiper-reatividade (mensagens agressivas, urgência, ansiedade)
- Vagal dorsal: modo de congelamento, retraimento, desconexão (mensagens monossilábicas, longos silêncios, apatia)
Modelo 14: Detecção de violência (Premium)
Este modelo se divide em dois submodelos complementares, ativados de forma condicional.
14a. Ciclo da Violência de Walker
Referência teórica: Walker, L. E. (1979). The Battered Woman. Harper & Row. Walker, L. E. (2009). The Battered Woman Syndrome (3rd ed.). Springer Publishing. Gatilho: Ativado se a pontuação global de toxicidade for > 60, ou se mais de 3 quedas afetivas ou episódios de ghosting forem detectados. O que mede: A presença e as fases do ciclo da violência doméstica. Método de pontuação: Identificação das 4 fases com datação:1. Fase de tensão: acúmulo de estresse, irritabilidade crescente
2. Fase de explosão: passagem ao ato (verbal, no contexto textual)
3. Fase de reconciliação: pedidos de desculpas, promessas de mudança
4. Fase de lua de mel: retorno da afeição, idealização
14b. Roda do Poder e Controle (Duluth)
Referência teórica: Pence, E., & Paymar, M. (1993). Education Groups for Men Who Batter: The Duluth Model. Springer Publishing. Gatilho: Ativado se a pontuação de toxicidade for > 50. O que mede: Os 8 mecanismos de poder e controle identificados pelo modelo de Duluth. Método de pontuação: Oito indicadores avaliados de 0 a 100:- Intimidação
- Isolamento
- Minimização / negação / culpabilização
- Uso dos filhos
- Privilégio masculino/feminino
- Controle econômico
- Ameaças
- Abuso emocional
4. Síntese e geração de insights (Outputs)
4.1 Dimensões compostas
As pontuações individuais dos 14 modelos são agregadas em dimensões compostas que oferecem uma visão sintética da relação.
Nível Standard (5 dimensões):| Dimensão | Modelos contribuintes |
|---|---|
| Afeto | Sternberg (intimidade, paixão), Chapman (linguagens), FIRO (afeição) |
| Comunicação | Gottman (razão), CNV, DISC, dinâmicas de poder |
| Conflito | Gottman (4 cavaleiros), Karpman, distorções cognitivas |
| Compromisso | Sternberg (compromisso), planos compartilhados, discurso prospectivo |
| Equilíbrio | Dinâmicas de poder, apego, reciprocidade das trocas |
| Dimensão | Modelos contribuintes |
|---|---|
| Confiança | Apego, Young (desconfiança/abuso), Johari (área aberta) |
| Intimidade | Sternberg, Johari, FIRO (inclusão/afeição), autorrevelação |
| Respeito | Gottman (ausência de desprezo), Duluth, equilíbrio de poder |
| Humor | Detecção de leveza, jogos de palavras, emojis divertidos |
| Projeção | Orientação para o futuro, planejamento, compromisso explícito |
4.2 Pontuação global e níveis
A pontuação global é calculada como a média aritmética de todas as dimensões.
| Pontuação global | Interpretação |
|---|---|
| >= 70 / 100 | Relação positiva |
| 40 - 69 / 100 | Relação sob tensão |
| < 40 / 100 | Relação em dificuldade |
4.3 Prognóstico relacional
O prognóstico é gerado a partir do conjunto de indicadores e inclui:
- Uma pontuação de 0 a 100
- Um rótulo qualitativo: Positivo, Misto, Preocupante ou Crítico
- 3 a 5 fatores de proteção identificados (os pontos fortes do casal)
- 3 a 5 fatores de risco identificados (alertas)
4.4 Plano de ação terapêutico (Premium)
O relatório Premium inclui um plano de ação estruturado em 3 fases, cada uma contendo 2 a 3 exercícios concretos com título, descrição e frequência recomendada.
5. Limitações metodológicas
5.1 O que a análise NÃO PODE fazer
1. Fazer um diagnóstico clínico. O ScanMyLove não é uma ferramenta de diagnóstico no sentido do DSM-5 ou da CID-11. Ele não pode diagnosticar um transtorno de personalidade, uma depressão, um transtorno de ansiedade ou qualquer outra patologia.
2. Substituir um profissional de saúde mental. A análise computacional de texto não substitui a observação clínica, as entrevistas presenciais, os testes psicométricos padronizados nem a expertise do clínico.
3. Analisar a comunicação não verbal. A paralinguagem (tom, ritmo, volume), as expressões faciais, a linguagem corporal e o contexto físico das trocas escapam, por natureza, à análise textual.
4. Avaliar a sinceridade do discurso. A análise diz respeito ao que está escrito, não ao que é pensado. Um participante pode usar uma linguagem afetuosa por manipulação ou por convenção social.
5. Captar as trocas fora do texto. Conversas presenciais, ligações telefônicas e interações não digitais não são levadas em conta. A análise diz respeito a uma amostra potencialmente pouco representativa da comunicação total do casal.
5.2 Vieses identificados
| Viés | Descrição | Mitigação |
|---|---|---|
| Viés de amostragem | A conversa analisada pode não ser representativa da relação | Menção explícita no relatório |
| Viés de desejabilidade social | As trocas escritas podem ser mais "filtradas" do que a comunicação oral | Levado em conta na interpretação |
| Viés cultural | Os dicionários de marcadores afetivos são calibrados no francês metropolitano | Extensão progressiva a outras variantes |
| Viés de recência | Sobrerrepresentação das mensagens recentes (50% do orçamento de tokens) | Escolha deliberada, pois o estado atual é clinicamente o mais relevante |
| Viés de extensão | Conversas curtas produzem análises menos confiáveis | Aviso automático abaixo de um limite de mensagens |
| Viés de plataforma | O estilo de escrita varia conforme a plataforma (SMS vs. e-mail) | Detecção da plataforma e ajuste contextual |
| Viés de interpretação do modelo | Os modelos de linguagem podem alucinar ou superinterpretar | Prompts estruturados com esquemas JSON estritos e instruções de cautela |
5.3 Posicionamento ético
- A ferramenta não faz nenhum julgamento moral sobre os participantes.
- Os resultados são apresentados como hipóteses de trabalho, não como certezas.
- O sistema de detecção de violência exibe automaticamente os números de emergência (linhas de apoio locais via findahelpline.com; em francês: 3114, 3919, 114).
- A conversa não é conservada após a análise: zero cadastro. O relatório gerado e os primeiros nomes dos participantes são mantidos, para que o cliente conserve o acesso permanente ao seu relatório.
- As conversas nunca são relidas, compartilhadas nem usadas para treinar modelos.
6. Referências científicas
Teoria do apego
- Ainsworth, M. D. S., Blehar, M. C., Waters, E., & Wall, S. (1978). Patterns of Attachment: A Psychological Study of the Strange Situation. Lawrence Erlbaum Associates.
- Bartholomew, K., & Horowitz, L. M. (1991). Attachment Styles Among Young Adults: A Test of a Four-Category Model. Journal of Personality and Social Psychology, 61(2), 226-244.
- Bowlby, J. (1969). Attachment and Loss, Vol. 1: Attachment. Basic Books.
- Bowlby, J. (1973). Attachment and Loss, Vol. 2: Separation. Basic Books.
- Hazan, C., & Shaver, P. (1987). Romantic Love Conceptualized as an Attachment Process. Journal of Personality and Social Psychology, 52(3), 511-524.
Pesquisa sobre casais (Gottman)
- Gottman, J. M. (1994). What Predicts Divorce? The Relationship Between Marital Processes and Marital Outcomes. Lawrence Erlbaum Associates.
- Gottman, J. M., & Silver, N. (1999). The Seven Principles for Making Marriage Work. Three Rivers Press.
- Gottman, J. M., Coan, J., Carrere, S., & Swanson, C. (1998). Predicting Marital Happiness and Stability from Newlywed Interactions. Journal of Marriage and the Family, 60(1), 5-22.
Teoria triangular do amor
- Sternberg, R. J. (1986). A Triangular Theory of Love. Psychological Review, 93(2), 119-135.
- Sternberg, R. J. (1997). Construct Validation of a Triangular Love Scale. European Journal of Social Psychology, 27(3), 313-335.
Linguagens do amor
- Chapman, G. (1992). The Five Love Languages: How to Express Heartfelt Commitment to Your Mate. Northfield Publishing.
Terapia do esquema
- Young, J. E. (1990). Cognitive Therapy for Personality Disorders: A Schema-Focused Approach. Professional Resource Press.
- Young, J. E., Klosko, J. S., & Weishaar, M. E. (2003). Schema Therapy: A Practitioner's Guide. Guilford Press.
Terapia cognitiva e distorções
- Beck, A. T. (1976). Cognitive Therapy and the Emotional Disorders. International Universities Press.
- Beck, A. T. (1988). Love Is Never Enough: How Couples Can Overcome Misunderstandings. Harper & Row.
- Burns, D. D. (1980). Feeling Good: The New Mood Therapy. William Morrow.
- Epstein, N. B., & Baucom, D. H. (2002). Enhanced Cognitive-Behavioral Therapy for Couples. American Psychological Association.
Comunicação Não Violenta
- Rosenberg, M. B. (2003). Nonviolent Communication: A Language of Life (2nd ed.). PuddleDancer Press.
Modelo DISC
- Marston, W. M. (1928). Emotions of Normal People. Kegan Paul, Trench, Trubner & Co.
Análise transacional e triângulo de Karpman
- Berne, E. (1964). Games People Play: The Psychology of Human Relationships. Grove Press.
- Karpman, S. B. (1968). Fairy Tales and Script Drama Analysis. Transactional Analysis Bulletin, 7(26), 39-43.
Janela de Johari
- Luft, J., & Ingham, H. (1955). The Johari Window: A Graphic Model of Interpersonal Awareness. Proceedings of the Western Training Laboratory in Group Development, UCLA.
- Luft, J. (1969). Of Human Interaction. National Press Books.
FIRO
- Schutz, W. (1958). FIRO: A Three-Dimensional Theory of Interpersonal Behavior. Holt, Rinehart & Winston.
- Schutz, W. (1992). Beyond FIRO-B: Three New Theory-Derived Measures. Psychological Reports, 70(3), 915-937.
Teoria polivagal
- Porges, S. W. (2011). The Polyvagal Theory: Neurophysiological Foundations of Emotions, Attachment, Communication, and Self-Regulation. W. W. Norton.
- Dana, D. (2018). The Polyvagal Theory in Therapy: Engaging the Rhythm of Regulation. W. W. Norton.
Violência doméstica
- Walker, L. E. (1979). The Battered Woman. Harper & Row.
- Walker, L. E. (2009). The Battered Woman Syndrome (3rd ed.). Springer Publishing.
- Pence, E., & Paymar, M. (1993). Education Groups for Men Who Batter: The Duluth Model. Springer Publishing.
Terapia de Casal Focada nas Emoções
- Johnson, S. M. (2004). The Practice of Emotionally Focused Couple Therapy: Creating Connection (2nd ed.). Brunner-Routledge.
- Johnson, S. M. (2008). Hold Me Tight: Seven Conversations for a Lifetime of Love. Little, Brown and Company.
Dinâmica perseguidor-distanciador
- Fogarty, T. F. (1976). Marital crisis. In P. J. Guerin (Ed.), Family Therapy: Theory and Practice. Gardner Press.
Apêndice: Resumo dos modelos e dos níveis de análise
| # | Modelo | Referência principal | Nível | Pontuações |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Teoria Triangular do Amor | Sternberg (1986) | Standard | 3 x (0-100) |
| 2 | 5 Linguagens do Amor | Chapman (1992) | Standard | 5 x (0-100) / participante |
| 3 | 4 Cavaleiros de Gottman | Gottman (1994) | Standard | 4 x (0-100) + razão |
| 4 | Dinâmicas de poder | Johnson (2008), Fogarty (1976) | Standard | 2 x (0-100) + equilíbrio |
| 5 | Estilos de apego | Bowlby (1969), Bartholomew (1991) | Standard | 4 x (0-100) / participante |
| 6 | Distorções cognitivas | Beck (1976), Burns (1980) | Standard | 10+ x (0-100) + trechos |
| 7 | Esquemas de Young | Young et al. (2003) | Premium | 18 x (0-100) / participante |
| 8 | Comunicação Não Violenta | Rosenberg (2003) | Premium | 1 x (0-100) / participante |
| 9 | Perfil DISC | Marston (1928) | Premium | 4 x (0-100) / participante |
| 10 | Triângulo de Karpman | Karpman (1968) | Premium | 3 x (0-100) / participante |
| 11 | Janela de Johari | Luft & Ingham (1955) | Premium | 4 x (0-100) / participante |
| 12 | FIRO de Schutz | Schutz (1958) | Premium | 6 x (0-100) / participante |
| 13 | Teoria polivagal | Porges (2011) | Premium | 3 x (0-100) / participante |
| 14 | Detecção de violência | Walker (1979), Pence & Paymar (1993) | Premium | 4 fases + 8 x (0-100) |
Documento produzido a partir da análise do código-fonte do ScanMyLove v5.0. Este documento se destina a profissionais de saúde mental que avaliam a credibilidade e o rigor metodológico da ferramenta. Para qualquer dúvida ou colaboração, entre em contato pelo e-mail contact@psychologieetserenite.com.